сериал Учимся читать с рождения. Карточки Домана

Для русскоязычных родителей и педагогов: не стоит прибегать к данной методике обучения чтению. Этот подход к обучению заимствован из систем образования Великобритании и США, где вместо анализа слов по слогам дети запоминают каждое отдельное слово визуально, что напоминает механический процесс. Основной идеей такого подхода является то обстоятельство, что английские слова часто имеют орфографию, не совпадающую с их фонетическим звучанием. Результат применения данной методики весьма печален: значительная часть выпускников государственных школ (приблизительно 40%) остается не в состоянии свободно читать. Если ваше стремление к раннему обучению чтению искренне, обратите внимание на методику Никитиных, которая предоставляет более эффективный подход. Когда речь заходит о всестороннем развитии дошкольников, раннее освоение навыков чтения не является показателем высокого уровня развития. Стоит отметить, что знание таблицы умножения наизусть также не свидетельствует об исключительных математических способностях ребёнка. Важно сосредоточиться на развитии фундаментальных логических и фонетических навыков до школы. Это включает обучение анализу и составлению слов, созданию последовательных алгоритмов действий и прогнозированию ситуаций на основе предшествующего опыта. Иными словами, следует уделять внимание физическому развитию детей параллельно с формированием их мыслительной деятельности. Механическое запоминание, как в случае с предлагаемой методикой чтения, не способствует всестороннему развитию. Вместо этого, для укрепления памяти полезнее учить стихотворные произведения наизусть, а для развития зрительной памяти существуют различные упражнения, например, ищущие "добавленную вещь среди других предметов на столе".